Lecturas de reflexion con moraleja

Lecturas de reflexion con moraleja

Historia de la reflexión

¿Cuál es la importancia del Espíritu Santo? En la primera lectura de esta semana, vemos que Pedro y Juan son enviados a Samaria para que la gente de allí, que ya ha sido bautizada, reciba también el Espíritu Santo.

El Espíritu Santo aparece en toda la Biblia, pero es realmente difícil de “precisar” en una conversación. De los tres miembros de la Trinidad, el Espíritu es el más descuidado, y esto tiene mucho sentido. Enseño a un grupo de niños de cuatro y cinco años en la iglesia y estoy bastante seguro de que conocen bien a Dios Padre (que es el protagonista de la historia de la creación que conocen tan bien) y a Jesús el Hijo, del que hemos estado hablando toda la Cuaresma y la Pascua. Pero a medida que nos acercamos a Pentecostés, he estado pensando en cómo explicarles lo que es el Espíritu.

En el Nuevo Testamento, el Espíritu está relacionado con el crecimiento de la Iglesia cristiana. El libro de los Hechos, en muchos sentidos, puede leerse como una historia del Espíritu que avanza desde Jerusalén (véase el final de Lucas y el prólogo de los Hechos) hasta los cuatro rincones de la tierra. Los primeros cristianos experimentaron el Espíritu como poder (Hechos 1:8): el poder de hablar en todas las lenguas (Hechos 2:5-12), el poder de sanar y expulsar demonios (Hechos 5:12-16) y el poder de dar testimonio (Hechos 5:32, 7:55). Aunque el bautismo suele recibir mucha atención en lo que respecta a la vida cristiana, en Hechos, la recepción del Espíritu Santo es tan importante, si no más, como vemos en nuestras lecturas de hoy. A los nuevos creyentes de Samaria no les bastaba con ser bautizados; también necesitaban el Espíritu Santo.

Historias morales en inglés

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La escritura reflexiva implica la exploración y explicación de un evento. Puede parecer especialmente difícil y más desafiante que otras formas de escritura académica, ya que implica pensar y escribir sobre las angustias y los errores, así como sobre los aciertos en tus interacciones con una persona o al realizar una tarea práctica. Intenta alejarte de la situación y ser lo más objetivo posible. Aunque estés escribiendo sobre tus propias experiencias y sentimientos, debes ser tan riguroso y exhaustivo como lo serías en cualquier otra tarea.

Sigue las directrices de tu curso. Es probable que haya un límite de palabras: no puede escribir sobre todo, así que seleccione lo que mejor ilustre su debate. Recuerde que la mayor parte de la puntuación que se le otorgará por su trabajo será por las ideas reflexivas y no por la descripción de los acontecimientos, así que mantenga sus descripciones breves y precisas.

Relato corto con reflexión

La reflexión te ofrece la oportunidad de considerar cómo tus experiencias y observaciones personales conforman tu pensamiento y tu aceptación de nuevas ideas.    Los profesores suelen pedir a los alumnos que escriban reflexiones sobre la lectura.    Lo hacen para animarte a explorar tus propias ideas sobre un texto, a expresar tu opinión en lugar de resumir las opiniones de otros.    La escritura reflexiva puede ayudarte a mejorar tu capacidad de análisis porque te obliga a expresar lo que piensas y, lo que es más importante, cómo y por qué lo piensas.    Además, el análisis reflexivo te pide que reconozcas que tus pensamientos están moldeados por tus suposiciones e ideas preconcebidas; al hacerlo, puedes apreciar las ideas de los demás, notar cómo sus suposiciones e ideas preconcebidas pueden haber moldeado sus pensamientos, y quizás reconocer cómo tus ideas apoyan o se oponen a lo que leíste.

En los programas profesionales, como los de negocios, enfermería, trabajo social, medicina forense y educación, la reflexión es una parte importante para establecer conexiones entre la teoría y la práctica.    Cuando se te pide que reflexiones sobre la experiencia en un puesto de trabajo, no sólo describes tu experiencia, sino que la evalúas basándote en las ideas de la clase.    Puedes valorar una teoría o un enfoque basándote en tus observaciones y en la práctica y evaluar tus propios conocimientos y habilidades dentro de tu campo profesional.    Esta oportunidad de reflexionar sobre tus elecciones, tus acciones, tus éxitos y tus fracasos se realiza mejor dentro de un marco específico, como los temas del curso o los objetivos de las prácticas.    Los conceptos abstractos pueden volverse concretos y reales cuando se consideran dentro de tus propias experiencias, y la reflexión sobre tus experiencias te permite hacer planes de mejora.

Ejemplos de reflexión de historias cortas

Kenny se dirige a la tienda. El sábado es el cumpleaños de su madre. Se siente mal porque no ha podido ahorrar suficiente dinero para hacerle el regalo que le gustaría. Entonces, en la acera, encuentra una cartera con 10 dólares, justo lo que necesita para comprar el regalo. Pero en la cartera hay una tarjeta de identificación con el nombre y la dirección del propietario. ¿Qué debe hacer Kenny?

Amy: Si alguien descubriera que se ha quedado con el dinero, se metería en problemas. Su madre le castigaría por mentir. Además, quedarse con el dinero que no le pertenece sería como robar. Alguien podría avisar a la policía.

El razonamiento de Amy en este caso corresponde a la etapa 1. El miedo al castigo es la base para decidir lo que es correcto hacer. Sin embargo, en respuesta a las continuas preguntas del entrevistador, Amy demuestra que es capaz de razonar en un estadio superior:

Amy: No, no siempre es fácil, porque a veces decir la verdad puede meterte en problemas, como si hicieras algo malo. Pero al menos todo el mundo confía en ti si dices la verdad. Ser honesto es lo mejor.